摘要：
近一年来,我园结合幼儿兴趣,挖掘多方资源,打造适宜的户外环境,大力推行户外自主游戏活动,给予幼儿更多的游戏自由和权利,让幼儿在享受快乐游戏中获得主动性、独立性、创造性的发展,......
近一年来,我园结合幼儿兴趣,挖掘多方资源,打造适宜的户外环境,大力推行户外自主游戏活动,给予幼儿更多的游戏自由和权利,让幼儿在享受快乐游戏中获得主动性、独立性、创造性的发展,
户外游戏教研活动总结篇一 一、加强学习,提高自身素质。 1、用心参加园内各项活动及教研活动,并对自己的工作进行反思,记录,这学期,我制作了适合小班幼儿操作的
hu wai you xi jiao yan huo dong zong jie pian yi yi 、 jia qiang xue xi , ti gao zi shen su zhi 。 1 、 yong xin can jia yuan nei ge xiang huo dong ji jiao yan huo dong , bing dui zi ji de gong zuo jin xing fan si , ji lu , zhe xue qi , wo zhi zuo le shi he xiao ban you er cao zuo de . . .
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幼儿园小班自主户外游戏活动总结 1 在这半年丰富多彩的户外游戏中,我班的孩子们对户外游戏的兴趣有了更大的兴趣,体制逐渐得到了提高,部分孩子还能提出户外游戏的新点子。当然孩子们
今天下午,李红老师就户外自主游戏活动进行了分享,李红老师从空间利用、材料投放、教师观察与指导等方面进行了专业讲解,作为户外自主游戏薄弱的园所,我觉得受益匪浅。 过去,我
自主游戏教研心得体会范文 篇1 x年5月9日我有幸参加了澄迈县教育局组织的吴海虹老师和丁丽老师的讲座,很荣幸能够有一次这样的机会学习,培训学习的时间虽短,但受
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幼儿园户外自主游戏探究培训的心得体会1 今天下午,李红老师就户外自主游戏活动进行了分享,李红老师从空间利用、材料投放、教师观察与指导等方面进行了专业讲
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通过学习,我想我们在课程游戏化建设的过程中要把握住几个关键要素: 一、游戏是幼儿的基本活动 游戏作为幼儿园的基本活动,是根据幼儿的身心发展特点作出的重要论断,有三个内涵: 1、幼
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户外自主游戏研讨方案及反思篇一 二、活动背景 20__年_月_日,公司成功组织了第一期”店连店春季户外拓展”活动,丰富了员工的文化生活,增强了团队协作能力和企
在这一学期的自主游戏教研活动中,我认识到我们要做一个有心 的教师,多观察、多思考,在游戏中有目的地放手,有策略的介入, 有效果的支持,和孩子们一同收获,共同成长。 马冬妮 *
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